Приходил сейчас отец за какой-то бумагой. Сидел, действовал мне на нервы. То-сё, всякие тупые вопросы, решил зайти в яндекс и начал нажимать не на ту кнопку. Ну, говорю я ему. Говорю, говорю, уже немного повышаю голос и вдруг этот срывается, орёт на меня, вскакивает, отменяет кино девятого и уходит. Говорит, придёт опять через месяц алименты выплачивать. Вот идиот. Думал, меня это так расстроит. Пхе, наконец свалил, хоть с матерью нормально Алису в стране чудес посмотрю. Нужен мне он сильно.
Вот смотрю я всякие конкурсы: нарисовать то, сделать то... и всё херня. Вот был бы конкурс на любую тематику - это пожалуйста. А то - новый год, птицы, профессии и т.п. Как будто это так интересно. А ведь нас ещё и принуждают это всё делать!! Орут на нас, хотя и это всё по желанию! Совсем уже что-ли... А по русскому - выступить перед классом на тему "Берегите природу" и написать сочинение о чём-то охуенном. Берегите природу - заезженный отстой, а как, простите, конченный скептик может писать про что-то охуенное? Только про что-то такое немного заумное, взрослое, скептически настроенное и самое главное, что противоречит моему характеру - даже немного весёлое. А ведь юмор достался мне от дедушки, что очень не вписывается в конченного скептика. Но вписалось (спасибо, дед. Царствие ему небесное): я воспринимаю и говорю любой юмор: обычный, чёрный, пошлый, тонкий, иногда тупой, плоский. И ведь скептик. Но я отвлеклась. Я буду писать про книгу. Про "Хлорофилию" Рубанова. То, что надо. Прочитала за три часа на зимних каникулах (а потом и перечитывала все каникулы) и в шоке. Суперская книга.
Итак, завтра:
напрягаловка (история. Я где-то посеяла по ней учебник)
скукота-маленький страх-весело-интересно-долго (русский. Писали контроху)
Оужоснах (математика)
классно-ужасно-бесит (ОБЖ. Очень хороший урок, но парни своим поведением бесят)
ненавижу-прикольно-страшно-надоело (английский. До сих пор учу какой-то рассказ)
ура-но не всегда (литература)
блин-блин-блин (второй исторический кружок. Как я задолбалась на него ходить)

Какой кошмар.